lunes, 16 de abril de 2018
9. Ejercer un liderazgo institucional para pasar del concepto “centro de estudio” al de “centro de aprendizaje abierto a la comunidad”.
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| Revista Digital El Recreo |
Es necesario dejar de enfocar la institución como un espacio cerrado donde se va a retener información y pase a entenderse como un espacio de aprendizaje a disposición de toda la sociedad en el que disfrutar y desarrollar las capacidades individuales ,grupales y sociales.
He elegido esta imagen ya que representa la idea de que en la educación no hay barreras y que se basa en las interrelaciones de los alumnos con ellos mismos y con el mundo que les rodea.
10. Acometer una reforma estructural de la organización de los centros educativos en lo referente a tiempos y espacios.
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| Guia del Niño |
Acabar con la idea de tiempos acotados y lugares físicos limitados. Destinar el tiempo que sea necesario a cada materia y tema ,no regirnos por un horario , si no por la demanda y las necesidades de los alumnos, empleando para ello tanto los recursos como espacios necesarios.
Esta imagen muestra un horario en blanco , la idea de que se irá rellenando día a día según lo requieran los profesores y alumnos.
11.Valorar las relaciones con las familias y el contexto como el continuum necesario entre escuela y vida.
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| Superintendencia de Educación |
La buena comunicación de las familias con el centro educativo es fundamental , pues mantiene informadas a ambas partes de la situación del niño , con el objetivo de mejorar la calidad de la educación del alumno.
Esta foto representa que el entorno familiar y escolar del niño además de estar comunicados están unidos.
Para ver el resto de retos te invito a visitar los blogs de mis compañeros:
